My first lapbook

 Para terminar el curso hemos hecho un lapbook que nos ayudará a recordar el vocabulario básico del tiempo. Estoy muy orgullosa de vuestros trabajos, mis pequeños artistas. Habéis trabajado duro todo el curso y yo no puedo estar más contenta. ¡Feliz verano!

¿POR QUÉ COPIAMOS 3 VECES?

Es común tener errores al  escribir, por ello insistimos en copiar 3 veces aquellas palabras que marcamos en los libros o cuadernito cuando hacemos ejercicios, escribimos el fin de semana o hacemos dictados y copias.

 

 

LITERACY + SCIENCE 1º

Hello families!

En Science ya tenemos bastante avanzado el tema 9, lo podéis repasar en casa este fin de semana. 

Si os apetece mandarme al e-mail (conchirovesa@ceipjuliannieto.com) fotos de vuestros hij@s de pequeños, las pondremos en clase para ver si conseguimos adivinar quiénes son:) 

 En Literacy hemos empezado un nuevo cuento, sobre el tiempo y las rutinas diarias. 
What's the time, Mr. Wolf?

Vamos a hacer el sonido TH la semana que viene, que puede sonar de dos maneras diferentes. 
Aquí podéis practicarlo un poco. 

PRACTICA LAS HORAS

 

PINCHA EN LA IMAGEN👇 PARA VER UN VIDEO EXPLICATIVO

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3 (Reloj digital)

SCIENCE 1º: UNIT 9

 HELLO FAMILIES!

ESTA SEMANA VAMOS A COMENZAR EL TEMA 9, SOBRE EL PASO DEL TIEMPO. 

ES UN TEMA CORTO PERO MUY INTERESANTE. 

ME GUSTARÍA QUE TRABAJARAIS EN CASA LO SIGUIENTE, PARA AYUDARLES A COMPRENDER MEJOR LOS CONCEPTOS DEL TEMA:

• Es ya muy importante que sepan cuándo es su cumpleaños, y que sepan en qué estación del año es esa fecha. 
• Podéis enseñarles un calendario y ver si recuerdan el orden de los meses, y que se fijen en la cantidad de días que hay en cada mes, número de meses en un año, número de días en la semana...
• Les podéis preguntar cosas tipo: ¿Qué día de la semana será el 23 de junio? ¿Qué día de la semana será tu cumpleaños? ¿Y Navidad?...para que vean dónde pone en el calendario los días de la semana. 
• Por último, si tenéis por casa objetos que pertenezcan al pasado, podéis aprovechar para enseñárselos y que vean que los objetos van cambiando con el paso del tiempo (un walk-man, una pluma estilográfica, una cámara de fotos antigua, un VHS...). 

Todo esto lo haremos también en clase, pero les facilitará mucho que lo habléis en casa, ya que a algunos les cuesta comprender el concepto del tiempo. 

LA SEMANA SIGUIENTE EVALUAREMOS EL TEMA 8 Y 9 DE SCIENCE CONJUNTAMENTE, Y LOS DÍAS QUE QUEDEN LOS DEDICAREMOS A REPASAR TODOS LOS TEMAS DEL CURSO PARA COMENZAR EN 2º MUY BIEN PREPARADOS💪

GRACIAS A TOD@S POR VUESTRA COLABORACIÓN DURANTE ESTE CURSO, HEMOS DISFRUTADO MUCHO CON VUESTROS PEQUES💓

LITERACY 1º

 HELLO FAMILIES!

Esta semana hemos comenzado a leer las historias cortas que salen al final del cuaderno de Literacy, y seguiremos hasta final de curso. 

Además, estamos aprendiendo un poema llamado "My Shadow", y la semana que viene saldrán a recitarlo. Por este motivo: NO HAY BALLOONS para la semana que viene. 

Por último, hemos trabajado el sonido SH y seguiremos con este sonido la semana que viene. 

LITERACY 2º

 Good morning families!

Recordad que hay que repasar para la prueba de la semana que viene.

Happy weekend😀!

Online activities 💻

Wh- questions I

Wh-questions II

Wh-questions III